กลุมสาระภาษาไทยกลุ่มสาระคณิตศาสตร์กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์กลุ่มสาระศิลป-(ทัศนศิลป์-ดนตรี-นาฏศิลป์)กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษากลุ่มสาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยีกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

กลุมสาระภาษาไทยกลุ่มสาระคณิตศาสตร์กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์กลุ่มสาระศิลป-(ทัศนศิลป์-ดนตรี-นาฏศิลป์)กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษากลุ่มสาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยีกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
หน้าแรก » กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ » เก่งภาษาอังกฤษ...แบบนีน่า ไม่ต้องดัดจริต.. แค่่ฝึกให้มาก
เก่งภาษาอังกฤษ...แบบนีน่า ไม่ต้องดัดจริต.. แค่่ฝึกให้มาก

เก่งภาษาอังกฤษ...แบบนีน่า ไม่ต้องดัดจริต.. แค่่ฝึกให้มาก

 

ทำอย่างไรให้เก่งภาษาอังกฤษแบบนีน่าคะ

 

          ขอบอกก่อนเลยนะคะ  น่าไม่ได้ถ่อมตัว แต่น่าสื่อสารภาษาอังกฤษไม่ได้เพอร์เฟคเหมือนฝรั่ง น่าเป็นเด็กไทยที่โตเมืองไทย ภาษาอังกฤษของน่าเขย่งก้าวกระโดดหลังอายุ 22 ปี ดังนั้นใครจะมาอ้างว่าแม่ไม่ได้ส่งไปเรียนเมืองนอกตั้งแต่เด็ก หรือไม่ได้เรียนโรงเรียนอินเตอร์ นั้นไม่ใช่เหตุผลเลยค่ะ ทุกคนเก่งภาษาอังกฤษได้

 

แล้วทำไมนีน่าถึงสนใจอยากเก่งภาษาอังกฤษขึ้นมาได้ละคะ

 

          ขั้นแรกต้องรู้สึกอยากพูดให้ได้ค่ะ ถ้าไม่อยาก ก็ไม่ต้องเรียน มันจะลำบากมาก เพราะใจไม่ไป ถ้าเราอยากพูดเมื่อไรหนทางที่เราจะประยุกต์ให้ตัวเองเก่งภาษาอังกฤษมันจะมาเอง น่าชอบอ่านหนังสือดาราฝรั่ง ชอบฟังเพลงฝรั่ง ชอบแกะเนื้อ  ชอบร้องตาม อยากร้องเพลงให้เหมือน  ชอบดูหนังฝรั่ง อ่านภาษาอังกฤษซับไตเติ้ลบ้าง  คุยกะคนต่างชาติบ้าง ตอนแรกก็อาย  

 

          แต่ฝรั่งกลุ่มแรกที่น่าี่รู้จักคือครูสอนเต้น แรก ๆ ก็เขิน แต่เขาคือครูเรา เจอตอลดเวลา อายมาก แต่รวบรวมความกล้า  ตอนหลังก็ไม่อาย เพราะชอบครู เลยเตรียมไปพูดกะเขาประโยคเดียว  พอเขาตอบมา  ฟังไม่รู้เรื่องเลย ก็ต้องหาหนทางต่อไป  บางคนใช้วิธีไปเรียนกับครูฝรั่ง ครูสอนออกกำลังกายฝรั่ง  รวมทั้งบางคนชอบเซิร์สในเน็ต   ซึ่งต้องอ่านภาษาอังกฤษทำให้เรา  อ่านเก่งขึ้น บางคนบ้านักร้อง อยากเข้าไปอ่าน แปลไม่ออกก็พยายามเปิดดิคชันนารี  ทั้งหมดก็เป็นการเปิดโอกาสให้ตัวเอง  เรียนภาษาอังกฤษ

 

ที่มา http://www.geocities.com/kradasdee/nena.html


ตั้งคำถามโดย อาจารย์ วรัญญู  บุตรรินทร์ 
หัวใจของการปฏิรูปการศึกษา คือ การปฏิรูปการเรียนรู้ และหัวใจของการปฏิรูปการเรียนรู้ คือ การปฏิรูปจากการยึดวิชาเป็นตัวตั้ง หรือที่เรียกว่า .ผู้เรียนเป็นสำคัญที่สุด. 
Fanpage เพื่อการศึกษา 
เมื่อ 26 กันยายน 2557 14:09:54 สอนโดย >> ครูเอ็กซ์
อ่าน 276 ตอบ 0 113.53.230.98